Informazioni
Abbiamo creato questo sito quale punto di riferimento in rete per assistere e comunicare con i colleghi che si sono iscritti al nuovo corso:
"IL WEB: un ausilio per l’insegnamento, un aiuto per l’apprendimento"
che si terrà presso l’IPSAR di Tortolì a partire dal prossimo mese di novembre.
Si tratta di un progetto del P.O.N. presentato dal prof. Mario Mammato che svolgerà quindi le funzioni di tutor.
Programma del corso:
Modulo 1: concetti di base, browser, e-mail, zip, pdf
Modulo 2: web design, sito scolastico, blog, FTP
Modulo 3: wordpress, articoli, tag, categorie, commenti
Modulo 4: links, blogroll, plugin, rss, video, slide
Modulo 5: css, xhtml, grafica, immagini, alt, title
Modulo 6: esercitazioni
Modulo 7: esercitazioni
Obiettivi formativi specifici e trasversali:
Il percorso mira a creare una figura in grado di organizzare il sito Web della scuola, in cui le competenze informatiche sono sostanzialmente legate alla conoscenza del linguaggio HTML e/o alla capacità di utilizzare tools in grado di generare pagine Web, conoscenze di natura generale del funzionamento di un server Web, il tutto integrato con conoscenze relative alle metodologie di progettazione di un sito intese come metodi per organizzare le informazioni presenti all’interno del sito stesso.
E’ importante non sottovalutare l’importanza dell’aspetto redazionale nella realizzazione di un sito ritenendo che l’organizzazione di un buon sito sia solo un problema di natura informatica: un’attenta analisi degli obiettivi che ci si prefigge, dell’informazione che si vuole veicolare, delle caratteristiche dell’utenza (insegnanti, studenti, famiglie, ecc.), dell’organizzazione dell’informazione al suo interno, sono essenziali per realizzare un sito effettivamente fruibile dai destinatari e dove sia facile per i visitatori reperire l’informazione cercata.
In sintesi si tratta di un percorso che dovrebbe prevedere un equilibrio tra competenze informatiche, tutto sommato modeste, e competenze nell’area dell’organizzazione e presentazione dell’informazione e delle tecniche di comunicazione.
Obiettivi trasversali:
La nuova professionalità degli insegnanti richiede una competenza di base di uso del computer come strumento di lavoro personale, per migliorare e facilitare lo svolgimento delle attività quotidiane. Nel prossimo futuro la professionalità degli insegnanti è destinata ad arricchirsi per potere rispecchiare il cambiamento indotto dalle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) nei modi di comunicare, di condividere, di collaborare e, in un’ultima analisi, di apprendere degli esseri umani.
Risultati attesi:
Gli obiettivi formativi specifici e trasversali rappresentano obiettivi strategici di un processo formativo, fondamentali per rafforzare l’apprendimento, le risorse dell’individuo, l’efficacia dei comportamenti nei contesti professionali.
Sono così articolati:
Area comunicativo-relazionale:
- Diagnosticare, le proprie competenze e attitudini.
- Analizzare problemi nel contesto organizzativo.
- Potenziare le strategie di autoapprendimento.
- Relazionarsi in un contesto organizzativo.
- Comprendere gli aspetti comunicativi legati ad un contesto organizzativo e di lavoro, lavorare in gruppo, ecc.
- Affrontare e risolvere problemi: pianificare strategie di azione per problemi di diversa natura (tecnico operativo, relazionali, organizzativi)
- Considerare le criticità e le varianze organizzative nella soluzione dei problemi.
Area organizzativa:
- Osservare, analizzare e situarsi in un contesto organizzativo.
- Pianificare le risorse e gli obiettivi
- Lavorare in gruppo.
Linee metodologiche:
Il corso sarà realizzato in un contesto accogliente e motivante in cui il corsista sarà protagonista attivo, privilegiando la diversità delle attitudini che i singoli potranno esprimere nel loro ambito per una crescita personale ottimale.
La metodologia dell’intervento si basa su un approccio che coinvolge e stimola la globalità dei corsisti. Attraverso l’utilizzo delle informazioni e dei supporti alla didattica si prevede alla fine del percorso formativo sia stato raggiunto un rinforzo delle capacità operative e l’acquisizione di competenze specifiche e trasversali. Il corso di formazione sarà centrato sulla strategia "imparare facendo".
Perciò si seguiranno attività che impegneranno i partecipanti al corso nella realizzazione di compiti o nella soluzione di problemi. Tutti coloro che parteciperanno al corso, entreranno a fare parte di una comunità di persone che condivide strumenti e metodi per realizzare uno stesso scopo, facilitare l’apprendimento degli studenti, dei docenti e di tutti gli attori del processo educativo/formativo, tramite l’uso di nuove tecnologie.
Grazie a tutti.
Mario Mammato e Marco Brundu